Novú stolovú hru ChemPlay, pomocou ktorej sa žiaci základných a stredných škôl učia viac o anorganickej chémii, otestovalo už 200 žiakov a vyjadrilo s k nej takmer 300 učiteľov. 99,7% z nich bolo z hry nadšených a získali sme okamžite prvé objednávky. Potrebujeme pomôcť získať kapitál na výrobu prvého setu hier – hier, z ktorých veľká časť je už dnes objednaných.
Náš Príbeh
Keď sme sa ako 13-roční začali v škole učiť anorganickú chémiu,na rozdiel od ostatných spolužiakov nás tento predmet začal baviť. Časom sme prišli na to, že najčastejším dôvodom ich nezáujmu bolo nepochopenie podstaty učiva. Obyčajne sa len naučili naspamäť informácie, ktoré od nich v škole vyžadovali.
Uvedomili sme si, že by bolo dobré niečo zmeniť. Učenie by nemalo byť o memorovaní, ale o pochopení. Podstatné ale je, aby žiaci prijímali informácie so záujmom, aby ich to aspoň trochu zaujalo.
V tom období sme v škole spracovávali tému o anorganickej chémii a rozhodli sme sa, že do nej vložíme vlastný prínos v podobe originálnej a úplne novej hry. Veď čo je pre deti väčším magnetom ako hra?
Základným rozhodnutím bolo, že to bude stolová hra, ktorú bude môcť hrať naraz viac ľudí. Zdalo sa nám to dôležité, pretože dnes sa deti pomerne málo rozprávajú. Všetci SMS-kujú, mailujú, skypujú, ale nerozprávajú sa. Ďalším dôvodom bolo, že sme si uvedomili, že sa všeobecne málo hráme spoločne, v skupinách. Stolová hra všetky tieto kritériá spĺňala.
Samotná tvorba hry bola zábavou, ale aj previerkou našej schopnosti sa dohodnúť. Nápadov bolo veľa, ale nie všetky sa dali zapracovať. Veď len hrací plán mal 58 verzií! Názov ChemPlay vznikol v hračkárstve a zhodli sme sa na ňom hneď.
Keď bola hra podľa nás hotová, boli sme zvedaví na to, čo na ňu povedia dospeláci. Dozvedeli sme sa o súťaži Festival vedy a techniky a prihlásili sme sa. Nemali sme čo stratiť, skúsili sme šťastie – a mali sme ho hneď dvakrát.
Zmeškali sme totiž prihlášku do krajského kola, ale pravidlá umožňovali prihlásiť sa priamo do národného kola a tak sme to využili. Druhý raz sa šťastie usmialo v podobe ocenení. Hneď na prvý pokus hra získala Cenu Prírodovedeckej fakulty UK v Bratislave a AMAVET (organizátor súťaže) ju ocenil postupom na Svetový festival vedeckých prác mládeže MILSET ESI 2015 (19 -25.7.2015) v Bruseli.
Vďaka rozhovorom s návštevníkmi aj porotcami festivalu sme si uvedomili detaily, ktoré bolo z nášho pohľadu potrebné zmeniť. Pracovali sme teda ďaľšie 3 mesiace. Počas nich sme konzultovali najmä s občianskym združením Vedecká hračka, kde sme dostali potrebné rady. Potom sme sa rozhodli vyskúšať hru priamo na vyučovaní.
Za našim chemikárom sme išli s malou dušičkou,ale príjemne nás prekvapil a dal nám na svojich hodinách priestor. Prišli ďaľšie testovania na iných školách.Touto cestou by sme chceli poďakovať učiteľom, ktorí nás na svoje hodiny pustili :).
Testovania ukázali, že sme sa nemýlili. Pri hre decká nenásilne nasávali nové informácie, ale zároveň sa zabávali. Vôbec si neuvedomovali, že sú pri hre hromadne skúšaní a zároveň sa učia. Čo bolo dôležité, učili sa dobrovoľne, navzájom si radili a smelo sa pýtali svojich učiteľov. Naša hra potešila deti rovnako ako učiteľov. Pre nás boli podstatné dve veci – zistenie, že hra funguje a celkové nadšenie.
Mali sme hotovú testovaciu verziu s pravidlami, ktorá prešla pripomienkovaním mnohých učiteľov – na svete bol funkčný prototyp. Aby sa o hre dozvedelo čo najviac pedagógov, začali sme ju v rámci svojich časových možností prezentovať hlavne na odborných konferenciách chemikárov a učiteľov prírodovedných predmetov. Pretože na Slovensku mala hra
Pretože na Slovensku mala hra u učiteľov aj detí úspech, začali sme byť zvedaví na názor susedov v Čechách.
Na webe sme našli podujatie pre študentov základných a stredných škôl v Pardubiciach, na ktoré sme sa prihlásili. Kvalita prác českých študentov bola v chémii veľmi vysoká. Išlo o konferenciu s dvoma súťažnými kategóriami. Potešilo nás, že sa nám jednu podarilo vyhrať. Zástupcovia Pardubickej univerzity a Odboru školstva na Magistráte Pardubíc boli nadšení a to nás povzbudilo.
Do stále väčšieho záujmu učiteľov prišla ďalšia šťastná náhoda (a vraj náhody neexistujú 🙂 ). Z AMAVETU sme od Dávida Richtera dostali vstupenky na akciu TEDx Youth, kde sme sa zoznámili s viacerými zaujímavými ľuďmi.
Netušili sme, že existuje nejaký Connect a na čo je dobrý.Až kým sme na TEDx-e nestretli Vlada Vaculíka. Vlado nám dal veľa rád, otvoril nám oči a ukázal úplne nové možnosti. Vďaka jednému rozhovoru s ním sme sa začali vážne zamýšľať nad tým, ako z prototypu urobiť predajný produkt, ktorý budú môcť učitelia na vyučovaní bežne používať.
V závere stretnutia nám dal ďalšiu cennú informáciu. Upozornil nás, že už o dva dni bude prvé stretnutie s organizátormi súťaže verejne prospešných projektov Social Impact Award (SIA), kde súbežne so súťažou prebieha aj Impact Academy a práve v nej už bude uzávierka prihlášok.
Zúčastnili sme sa úvodného stretnutia, porozprávali sme sa s porotcami aj mentormi, dostali sme ďaľšie rady. Do dvoch dní sme sa prihlásili do Impact Academy a ChemPlay vybrali ako jeden z projektov! Nasledovali dva mesiace práce a super mentoringu pod vedením rozbiehača nádejných projektov. Vždy dobre naladený Juraj Kováč nám postupne kládol nové a nové otázky, ktoré posúvali dopredu náš projekt, a aj nás samých.
Dôležitým bodom bola počas 2 mesačného programu prerábka nášho pôvodného webu a spustenie objednávok. Vo veciach sme mali jasnejšie, preto sme sa rozhodli prihlásiť aj do samotnej veľkej súťaže SIA.
Posun, ktorý sme urobili v rámci Impact Academy bol najdôležitejší v tom, že sme sa rozhodli prihlásiť aj do prestížnej českej súťaže Nápad roku 2015. Pravidlá nám dovoľovali účasť, tak sme to skúsili. Porota vyberala spomedzi 152 projektov tých TOP 30 najlepších. Kým sme čakali na výsledok v Prahe, v Bratislave bola súťaž SIA v plnom prúde a nám sa podarilo postúpiť do finále! Z Prahy prišla ďalšia super správa – postúpili sme do TOP 30!
Finálový večer SIA bol úžasný. Presne 5 minút pred našou finálovou prezentáciou sme dostali z Prahy e-mail so správou, že sme postúpili do TOP 12! Naša radosť bola obrovská. Bola až taká, že svoju finálovú prezentáciu v SIA sme odprezentovali bez stresu, uvoľnení a nadšení. Možno aj to pomohlo k tomu, že sme si v ten večer odnášali víťaznú cenu.
Emócie a radosť bola obrovská, ale museli sme „utekať“ domov, pretože nás na druhý deň čakala v škole písomka. Pomedzi toto všetko sme museli samozrejme chodiť aj do školy. A to sme ešte nevedeli, čo sme na seba „ušili“ďalším postupom v českej súťaži.
Vráťme sa v českom Nápade roku 2015 trošku späť. Účasť v TOP 30 nám priniesla nové povinnosti a úlohy, ktoré sme museli splniť v presných termínoch. Boli sme ale tak motivovaní, že sme to zvládli. Síce s odretými ušami, ale to porota nevidela. V tomto momente súťaže sa ako kľúčové ukázalo predchádzajúce spustenie objednávok na našom webe a to, že sme už predtým museli zvládnuť otázku výšky výrobných nákladov na hru, zisťovali sme optimálne množstvo kusov, ktoré je potrebné vyrobiť, aby bola výrobná aj predajná cena optimálna. Riešili sme výšku predajnej ceny- aká by mala byť, či je marža dostatočná a prečo? Kým SIA bola súťaž skôr o sociálnom rozmere projektu, český Nápad roku bola súťaž pre podnikateľské projekty. Našťastie už pri spustení webu sme mali celkom dobre doriešenú aj komerčnú stránku projektu.
Mentoring v Prahe bol zaujímavý. Pán Hrdlička, ktorý školí českú managerskú špičku v prezentáciách, rozdrvil našu prezentáciu veľmi kultivovaným spôsobom doslova „na prášok“. Zároveň nám však vysvetlil, ako z nášho nepodarku urobiť serióznu prezentáciu.
Do náročného dňa sme tak skočili rovnými nohami. Hneď prvý mentorský stôl sa konal v angličtine. Celý deň bol plný rád, nápadov a odporúčaní. Domov sme odchádzali unavení, ale s nápadmi a plným blokom poznámok. Ostával nám len týždeň na prípravu na finále – natočiť video, prerobiť prezentáciu, dopísať v škole zameškané písomky…
Prišiel deň D. Teda vlastne dva dni D súťaže. Po príchode sme sa hneď presunuli do NODE 5, kde sa celá súťaž odohrávala a čakali sme na pokyn, kedy sa máme postaviť pred porotu. Čas prišiel, odprezentovali sme najlepšie, ako sa v tom momente dalo.
Výsledky aj slávnostné vyhodnotenie boli až na druhý deň. Posledný deň dopoludnia sme získali ďaľšiu novú skúsenosť.Dostali sme totiž ponuku z hithit.cz na crowndfunding.
Dovtedy sme o tom iba počuli v Impact Academy, ale teraz išlo o konkrétnu ponuku ako získať peniaze na výrobu hry. V tom čase sme už mali prvých sponzorov, ale financií nebolo dosť, takže sme sa veľmi potešili.
No a prišiel slávnostný večer. Obliekli sme sa znovu do ChemPlay tričiek a plní očakávaní sme išli na vyhodnotenie. Potrebuje komentár celkové 5.miesto zo 152 projektov a Cena za najlepší študentský projekt ? Bola to obrovská radosť,svetlá, fotografovanie, rozhovory pre českú tlač a televíziu. Ďaľšie ráno bolo vytriezvením. Cestou domov sme riešili, kedy si v škole dopíšeme písomku z chémie.
Ako víťazi SIA 2015 sme získali aj super 3-mesačný inkubačný program, v ktorom ešte stále bežíme. Rozbiehač Juraj Kováč nás kormidluje. Snažíme sa robiť všetko čo je v našich silách, aby sme mohli koncom prázdnin držať v rukách hotovú vyrobenú hru, ktorú pošleme objednávateľom. Objednávatelia postupne pribúdajú zo Slovenska aj Čiech. Veríme, že postupne pribudnú aj z iných krajín EÚ.
Čo ďalej? Oslovujeme a hľadáme sponzorov, ktorí uveria v náš projekt. A stretávame super ľudí, ktorí sa nám rôznym spôsobom snažia pomôcť.
Čo my? Chémiou neplánujeme skončiť. Hra sa učiteľom aj deťom páči, záujem o jej kúpu dokazujú pribúdajúce objednávky, preto už premýšľame nad verziami aj pre iné „problematické“ predmety. Najväčší záujem je o fyziku.
Chcete sa aj vy učiť chémiu hravým spôsobom? Tak skúste Chemplay. DreamJobSupport team otestoval hru a je to naozaj veľa zábavy. Aj preto sme sa mladých podnikateľov rozhodli podporiť na ceste za úspechom.